April 29th, 2011

Полное погружение.



Хотела этот пост ещё вчера написать, потом решила, что сегодня он будет очень в тему. Пишу.

Понесло меня, рапрекрасную, по волнам памяти, ностальгирую вовсю по годам учёбы, заодно анализирую то, как нам преподавался тот или иной предмет с точки зрения уже сегодняшнего своего опыта. Мне этот анализ сейчас важен для будущего проекта, думаю, какие хореографические дисциплины (ого, как заговорила!:) запихать в него. А главное - как подать.
Сейчас застряла на историко-бытовом танце, это те танцы, которые когда-то танцевали на балах. Ну, это же изумительно интересный материал, мне кажется, очень мало найдется женщин, которым бы вот эта вся бальная тема не нравилась. Но в ВУЗе, по крайней мере наш курс с трудом всю эту тягомотину выносил. Надо сказать, у нас по историко-бытовому была очень классная преподавательница, знаний у неё - вагон, правда, выяснилось это вовсе не на её уроках и вообще значительно позже, когда мне надо было ставить какой-то номер в спектакле и пришлось идти к ней за советом. Она отвечала на любые вопросы, такое было ощущение, что человек жил во все эти прошлые века и знает об этом абсолютно всё. А на уроках у неё было дико скучно, зевали мы все очень даже откровенно. Анализируя сейчас, понимаю, как много в преподавании этого предмета зависит от правильной подачи. Ну, и задумалась, как бы я преподавала историко-бытовой танец (мне пока его вести не доводилось, но, судя по всему, скоро я эту возможность себе предоставлю :).
Collapse )